FICHA TÉCNICA
Título: Un túnel
hacia la libertad
Director: Roland
Suso Richter
Nacionalidad: Alemana
Año de producción: 2001
Intérpretes principales: Heino Ferch,
Nicolette Krebitz, Sebastian Koch, Alexandra Maria Lara, Claudia Michelsen,
Felix Eitner, Mehmet Kurtulus
Guión: Johannes W. Betz
Fotografía: Martin
Langer
Música: Harald Kloser, Thomas Wanker
Duración: 180 min
Argumento
Año 1961, República Democrática Alemana. Harry
Melchior, un alemán anticomunista de la Alemania del Este, consigue huir al Oeste apenas
terminado el muro de Berlín. A continuación, decide ayudar a escapar a su
hermana.
Comentario
didáctico
Se puede obtener un aprendizaje distinto al utilizado en los libros en
los que se muestran datos esenciales y
no las distintas situaciones y vivencias
que pudieron tener habitantes de ambas partes del muro. Dándonos así a conocer las
estrategias utilizadas para pasar de una zona a otra.
PROPUESTA DE CUESTIONARIO
Cuestiones
previas
1.- Infórmate sobre las causas y consecuencias del levantamiento del
muro de Berlín.
2.- Investiga sobre la construcción del muro y su extensión.
3.-Elabora una lista con las distintas estrategias más utilizadas para
pasar hacia otro lado del muro y di cuales te parecen más y menos arriesgadas.
4.- Explica que supuso la construcción del muro para la población de
ambos lados.
CORTE 1:
Construcción del muro e intentos de
cruzarle.
Propuesta de cuestionario
1.- Hay un
soldado que salta la alambrada, ¿A qué zona cruza? ¿Por qué crees que quiere
cruzar?
2.- ¿Qué otro
intento de cruzar el muro aparece? ¿Tiene éxito?
3.- ¿Qué te
parece la actitud del chico de la última escena? ¿Crees que podría haber
conseguido pasar de alguna otra forma en esa situación? Razona tu respuesta
4.- ¿Quién se
encarga de la construcción de dicho muro? ¿Qué materiales se utilizan?
CORTE 2:
Control de la policía secreta sobre la población.
Propuesta de cuestionario
1.- ¿Por
qué interrogan a la hija de Lote?
2.- ¿Qué ofrecen
a Karola a cambio de su “libertad”?
3.- ¿Cómo se
entera Lote de la información dada por Karola a la policía secreta? ¿Cuál es el
motivo por el que Karola da dicha información?
4.-Aparece una
escena en la que torturan a un hombre, ¿por qué le torturan y de qué manera lo
hacen? Explícalo.
CORTE 3:
Comunicación entre ambos lados del muro.
Propuesta de cuestionario
1.- ¿De qué
forma se comunican? Enumera los distintos procesos.
2.- ¿Qué tipo de
seguimiento se hacía por parte de la policía secreta hacia los medios de
comunicación utilizados?
3.- ¿Cuál crees
que es la mejor forma de comunicación? ¿Por qué?
CORTE 4:
Propuesta de cuestionario
Escena 1: Construcción del túnel
1.- ¿Qué
problemas fueron surgiendo durante la construcción del túnel?
2.- ¿En qué
lugar finalizaba el túnel? ¿Cuántos metros fueron excavados?
3.- ¿Por qué
crees que deciden llevar armas al salir del túnel?
Escena 2: Huida a través del túnel.
1.- ¿Qué
estrategia utilizaron para engañar a la policía?
2.- ¿Por qué la
policía no continua la persecución al ver el cartel que señalaba el paso hacia
el sector occidental?
CORTE 5:
Visita de Kennedy a Berlín.
Propuesta de cuestionario
En este corte
debes prestar atención a las imágenes no al sonido.
1.- ¿Cuáles
fueron las causas que le llevaron a viajar a Berlín? ¿Qué parte de Berlín visitó?
2.-
¿Qué consiguió con esta visita? ¿En qué año hizo la visita?
3.-
Investiga porqué es importante este hecho.
CUESTIONES FINALES
1.-Busca
información sobre la vida en las dos
zonas separadas por el muro ¿Qué importancia tuvo para la historia el muro de Berlín?
¿Sigue habiendo debates acerca de este acontecimiento?
2.-Si fueras tú
quien viviese en esta época y ciudad, ¿en qué zona hubieras querido vivir?
Razona tu respuesta.
3.- En la
actualidad, ¿crees que sigue habiendo noticias de vivencias ocurridas en esta época?
¿Quién crees que se encarga de investigarlo?
4.- ¿Puede que
pueda volver a ocurrir un acontecimiento de este tipo? Razona tu respuesta.
5.- ¿Consideras
que el director es objetivo con respecto a este acontecimiento?
6.- Explica que
significó la caída del muro de Berlín para la sociedad alemana.
ENLACES DE INTERÉS
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